文心雕龙

《文心雕龙》是中国文学批评史上的第一部宏伟巨制,对文学起源、文体类别、神思、风格、修辞、鉴赏、作家人品、文学语社会变迁等一系列重大问题进行了系统 论述。作者刘勰的文学观,以儒家为主,兼容道家和佛家思想。他对人物和作品的评点,见解精辟,开中国文学批评史之先河,对后世影响深远。作品风格刚健,富有诗意。
戒敕为文,实诏之切者 ,周穆命郊父受敕宪 ,此其事也。魏武称,作敕戒当指事而语,勿得依违 ,晓治要矣 。及晋武敕戒 ,备告百官 :敕都督以兵要 ,戒州牧以董司 ,警郡守以恤隐 ,勒牙门以御卫 ,有训典焉 。戒者,慎也,禹称“戒之用休” 。君父至尊,在三罔极 。汉高祖之敕太子 ,东方朔之戒子,亦顾命之作也 。及马援已下 ,各贻家戒 。班姬《女戒》 ,足称母师也 。教者,效也,言出而民效也。契敷五教 ,故王侯称教。昔郑弘之守南阳 ,条教为后所述 ,乃事绪明也。孔融之守北海 ,文教丽而罕施 ,乃治体乖也 。若诸葛孔明之详约 ,庾稚恭之明断 ,并理得而辞中,教之善也。自教以下,则又有命。《诗》云:“有命自天 。”明命为重也。《周礼》曰:“师氏诏王 。”明诏为轻也。今诏重而命轻者,古今之变也。

【原文】

戒敕为文,实诏之切者 1,周穆命郊父受敕宪 2,此其事也。魏武称,作敕戒当指事而语,勿得依违 3,晓治要矣 4。及晋武敕戒 5,备告百官 6:敕都督以兵要 7,戒州牧以董司 8,警郡守以恤隐 9,勒牙门以御卫 10,有训典焉 11。戒者,慎也,禹称“戒之用休” 12。君父至尊,在三罔极 13。汉高祖之敕太子 14,东方朔之戒子15,亦顾命之作也 16。及马援已下 17,各贻家戒 18。班姬《女戒》 19,足称母师也 20。教者,效也,言出而民效也。契敷五教 21,故王侯称教。昔郑弘之守南阳 22,条教为后所述 23,乃事绪明也。孔融之守北海 24,文教丽而罕施 25,乃治体乖也 26。若诸葛孔明之详约 27,庾稚恭之明断 28,并理得而辞中,教之善也。自教以下,则又有命。《诗》云:“有命自天 29。”明命为重也。《周礼》曰:“师氏诏王 30。”明诏为轻也。今诏重而命轻者,古今之变也。

【注释】


1切:峻切。
2“周穆”句:《穆天子传》:“天子……乃命正公郊父受敕宪。”说周穆王命郊父接受戒敕的教令。周穆:周穆王。郊父:周穆王的大臣。宪:教令。
3依违:模棱两可。
4晓:通晓。治要:治国的要领。
5晋武:晋武帝。
6备:普遍。
7都督:地方军政长官。
8州牧:一州之长。董:督察。司:主管,指分管各项工作的下属。
9郡守:一郡之长。恤:体恤。隐:痛,指民间疾苦。
10牙门:立牙旗的军门,此指牙门将。
11训典:指《尚书》中的《伊训》、《尧典》等。
12“禹称”句:语出《尚书·大禹谟》,谓用美德来警戒。休:美。
13“君父”二句:语本《国语·晋语一》:“民生于三,事之如一。父生之,师教之,君食之。”至:最。三:即君、父、师。罔极:没有穷尽,指恩德。
14“汉高祖”句:《古文苑》卷十载汉高祖《手敕太子》,告诫他勤读书学习,尊敬萧何等人。
15东方朔:西汉作家。
16顾命:临终之命。
17马援:东汉初将领,《后汉书·马援传》载马援《戒兄子严敦书》。
18贻:留下。
19班姬《女戒》:《后汉书·列女传》载班昭作《女戒》七篇。班姬:班昭,一名姬,班彪之女,班固之妹。
20母师:《女戒》中有“赖母师之典训”语。母,傅母,保育、辅导贵族女子的保母。师,女师。
21契(xiè)敷五教:《尚书·舜典》载,舜命契作司徒,“敬敷五教”。契:舜的臣子。敷:发布。五教:五种伦理道德:父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
22郑弘:西汉人。守南阳:任南阳太守。
23“条教”句:《汉书·郑弘传》载,郑弘任南阳太守时“条教法度,为后所述”。条教:条列的教令。述:遵循。
24孔融:汉末作家。守北海:孔融曾为北海相。北海在今山东寿光县附近。
25罕施:难于施行。
26治体乖:是说孔融治理北海时多有乖误。
27诸葛孔明:诸葛亮,字孔明,三国蜀政治家。
28庾稚恭:庾翼,字稚恭,东晋将领。
29有命自天:语出《诗经·大雅·大明》。
30师氏诏王:语本《周礼·地官·师氏》“师氏掌以媺诏王”。师氏:主管贵族教育的官。诏:告,此指下告上,秦以后“诏”才专用于帝王的诏书。

【翻译】

戒敕的文辞,实在是诏书中峻切的一种,周穆王命令郊父接受戒敕的教令,就是戒敕文了。魏武帝曹操说,作敕戒文应当就具体事情提出告诫,不能模棱两可,真是懂得治国的要领啊。到晋武帝作敕戒文,用于广泛地告诫百官:敕令都督掌握军事要领,告诫州牧督察所属部下,警告郡守体恤民间疾苦,勒令驻军加强防卫,都有《尚书》中训典的遗风。戒,就是谨慎,大禹就说“用美德来警戒”。君、父是最尊贵的,君、父、师的恩德是无穷尽的。汉高祖的《手敕太子》,东方朔的告诫儿子,也是临终遗嘱之作。到马援以下各家,都各自留下了家戒。班昭的《女戒》,堪称傅母、女师了。教,就是仿效,话说出来人民照着去做。契曾发布五条道德教令,所以王侯教导百姓称为教。从前郑弘做南阳太守,所条列的教令为后任所遵循,那是因为条理头绪分明。孔融任北海相时,教令文采雅丽但难以实行,那是因为治理的措施有误。像诸葛亮教令的内容详明而文辞简约,庾翼教令的明确果断,都道理正确、言辞中肯,是教文中的好作品。除教文以外,还有命。《诗经·大雅·大明》说:“有命来自上天。”说明命是重要的。《周礼·地官·师氏》说:“主管教育的官诏告于王。”说明诏轻于命。如今诏重要命不重要,是古今有变化了。

元芳,你怎么看?
还没有评论,快来抢沙发吧!
Copyright © 2017-
本站部分内容来源于网络,如有侵犯到原作者的权益,请致邮箱:466698432@qq.com |鄂ICP备13017733号-10